Contrats de classe #
«On embauche pour des compétences et on congédie pour des attitudes»
- L’attitude professionnelle pourrait valoir jusqu’à 20% de votre finale
Étudiant.e #
- Tous mes écrans affichent du matériel pédagogique
- Je parle à voix basse en tout temps
- Ma musique est inaudible pour mes voisin.es
- J’entre et je sors de la classe en silence
- Je quitte la classe pour socialiser, manger, prendre une pause, etc.
- Si en retard, j’attends qu’on m’ouvre et je rattrape mon retard sans déranger
- En classe, j’utilise la file d’attente pour mes questions
Prof #
- J’explique le déroulement de chaque cours
- Je fais respecter les règles de classe
- Je m’assure que l’ambiance est toujours propice au travail
- Je m’efforce de reformuler mes explications au besoin
- Je suis disponible pour les questions
Groupe1 #
L’enseignant s’engage aussi à: #
- Patience pour répondre aux questions
- Expliquer avec exemples, simplement (reformuler au besoin)
- Dynamique, enthousiathe
- Conscient des forces et des faiblesses des étudiant.es
L’étudiant.e s’engage aussi à: #
- Respect envers les autres étudiants (et le prof)
- Faire les travaux; être responsable de son apprentissage
- Participer en classe
Groupe2 #
l’enseignant s’engage aussi à: #
- Patience, respect lors de difficultés
- Empathique
- Rétro-action, (correction rapide)
- Dynamique, enthousiathe pour la matière, (captivant)
- Organisé, cours bien structuré
L’étudiant.e s’engage aussi à: #
- Rester pro-actif; participer
- Être responsable de son apprentissage
- Autonomie
- Respect des règles, respect des autres étudiants
- Faire ses devoirs